Чем занять ребенка, чтобы было интересно и полезно? Этим вопросом задаются многие родители, особенно в период карантина, когда ребенок проводит вместе с вами почти все свое время. Некоторые родители изнывают от усталости, другие же видят в создавшейся ситуации прекрасную возможность провести время со своим ребенком, узнать его получше, вложить силы в будущее развитие. Мы собрали самые интересные игры и занятия в этой статье, чтобы вы могли провести время весело и с пользой!
Топ-5 игр для дошкольников, которые пригодятся родителям в период карантина
Чтобы занять ребенка в период карантина, нужно много усилий. Как правило, карантин всегда внезапен, и не все могут к нему подготовиться заранее. Для уютных семейных вечеров с детьми можно вооружиться идеями следующих игр и занятий:
● «Слова наоборот». Ваша задача назвать слово в обратном порядке ребенку, а он должен отгадать, что это значит. Например, вы говорите «зоворап», а ребенок отгадывает «паровоз». В зависимости от возраста ребенка можно загадывать слова попроще и короче, или наоборот, длиннее и интереснее. В процессе игры можно меняться ролями, чтобы ребенок сам загадывал вам слова. Игра развивает способность нестандартно мыслить, мышление детей. Удобно играть во время прогулки или похода по магазинам. Кроме того, для нее совсем не нужен инвентарь. Попробуйте!
● «Какое животное». Для этой игры понадобятся «билетики» и мешок/шляпа/картонный ящик. На что хватит фантазии. Ваша задача разрезать картонки или листы бумаги на равные прямоугольники. Далее нужно провести небольшую подготовку – найти интересные факты о разных животных. Нужно написать на «билетике» несколько из них, не упоминая о каком конкретном животном идет речь. Ребенок достает «билетик» из контейнера или шляпы и пытается угадать кто же это такой. Игра развивает логику и помогает обогатить запас знаний о животном мире не только ребенка, но и ваш собственный, ведь в процессе подготовки вы познакомитесь с самыми интересными фактами. Информацию о животных можно подбирать в зависимости от возраста ребенка. Малышу будет интересно узнать кто пьет молоко из блюдца и охотится на мышей, а подросшего ребенка заинтересует животное, возраст которого определяется изношенностью зубов, и кто при погружении в воду закрывает ноздри. Покажите, какие на самом деле непредсказуемые братья наши меньшие. Ведь не сразу удается угадать, кому принадлежат описанные привычки и особенности тела. Даже взрослые люди, играя в эту игру, могут растерять уверенность и в очередной раз понять, как мало мы на самом деле знаем.
Предложите ребенку самому придумать «билетики» для следующих игр. Кроме того, в эту игру дети могут играть самостоятельно. И совсем не обязательно постоянно изучать именно животных. Может вы захотите погрузиться в мир различных профессий или узнать об обычаях культур мира? “Билетики” помогут вам в этом, правила остаются те же.
● «Найди цвет». Ведущий называет какой-либо цвет, а задача игроков найти поблизости вещь или предмет этого цвета и назвать ее. Кто первый справляется с задачей, тот побеждает и становится ведущим. В эту игру дети могут также играть самостоятельно. Чтобы было интереснее, старайтесь менять локации: перемещайтесь в разные комнаты, попробуйте искать цвета во дворе или на даче. Чтобы добавить в игру интереса, можно наловчиться и запомнить малоизвестные оттенки. Например, «салатовый» или «индиго». С маленьким ребенком можно таким образом запоминать цвета. Для этого разложите перед ним игрушки и попросите отыскать цвет на какой-нибудь из них. Начинать нужно с самых простых: «синий», «красный», «черный». Плюс этой игры в том, что она не требует подготовки и может развеселить детей, пока вы заняты рабочими делами.
● «Рифма». Ваша задача придумать два рифмующихся слова. Например, «ворона» и «корона». Ребенок должен составить строчки стихотворения, оканчивающиеся на ваши слова, чтобы получился стих. Далее ребенок может загадать рифмы вам или своим напарникам по игре. Это занятие развивает фантазию и умение обращаться со словами. Можете усложнить задачу, предложив не две рифмы, а четыре, и так далее. Кто знает, может быть у ребенка проснется интерес к стихосложению или хотя бы желание читать стихи других авторов. Покажите, как рифмовали строчки известные детские авторы — Агния Барто или Григорий Остер. Попросите придумать свои варианты стихотворений.
● «Я пишу историю, в которой…». Хотите развить в ребенке фантазию и креативность? Напишите вместе с ним сказку, рассказ, интересную историю. Вместе придумайте персонажей, их характер, сказочный мир, какие приключения там будут происходить. Добавьте рисунки – иллюстрации. Предложите «экранизировать» происходящее – научите ребенка снимать на видеокамеру приключения героев. Слепите персонажей из пластилина, создайте картонные декорации, распределите реплики. А может ваш ребенок захочет поиграть в театр и самому воплотить персонажей из сказки в реальность? Помогите ему подготовить костюмы, сценический арсенал. Станьте «приглашенным гостем» в мире фантазий вашего ребенка. А если у вас несколько детей, то это уже настоящая театральная труппа!
Эти игры помогут весело и полезно провести время с детьми на карантине! А чем любят заниматься ваши дети на каникулах?
